Тэхналагічная карта ўрока хіміі ў 11 класе

Тэхналагічная карта ўрока хіміі ў 11 класе

            Настаўнік:  Рукіна Таццяна Васільеўна

            Клас:      11

        Прадмет:  хімія

           Тэма ўрока: Хімічныя ўласцівасці, атрыманне і прымяненне глюкозы

           Месца ўрока ў вывучаемай тэме:  другі ў тэме “Вугляводы”

       Мэта: вывучыць уласцівасці, атрыманне і прымяненне глюкозы

       Задачы:

*       Удасканальваць уменне слухаць, вылучаць галоўнае, працаваць з падручнікам.

*       Развіваць уменне працаваць самастойна;

*       Выхоўваць у вучняў ашчадныя адносіны да рэактываў, экалагічную культуру.

       Тып урока: камбінаваны

 

      

Асноўныя этапы ўрока.	Пла- ну- емы час	Дзейнасць настаўніка	Дзейнасць вучняў	Прыёмы, метады, формы навучання	Прагназуемы вынік сумеснай дзейнасці	Абсталяванне
1. Арганізацыйны момант.	2 мін.	Стварае эмацыянальны настрой. Фармулюе мэты і задачы ўрока	Слухаюць	Слоўныя	Псіхалагічны настрой на працу
2. Матывацыя і актуалізацыя ведаў	2 мін.	Гутарка	Удзел у гутарцы	слоўныя	Значэнне глюкозы
4. Вывучэнне новага матэрыялу.	10 мін.	Лекцыя	Работа з сшыткам.	Інд.работа	Ап.канспект	Даска,
5. Першасны  кантроль.	4 мін.	Арганізацыя работы па пытаннях.	Адказваюць на пытанні,	Франтальнае апытванне.	Выяўленне цяжкасцей
6. Фізкультхвілінка	2 мін..	Практыкаванні для вачэй	Выконваюць практыкаванні		Адпачынак вучняў	Схема
7. Замацаванне.	10 мін.	Арганізацыя работы па пытаннях і практыкаваннях.	Адказваюць на пытанні, выконваюць практ.	. Інд.работа Л.д.	Замацаванне вывучанага матэрыялу	глюкоза, сульфат медзі, спіртоўка
8. Абагульненне і сістэматызацыя	3 мін.	Работа па схеме  - канспекту. Асноўныя паняцці	Пт. асноўныя паняцці тэмы.	Франтальная работа	Вылучэнне асноўных правіл і паняццяў
9. Кантроль.	7 мін.	Арганізацыя работы па індывідуальных картках. Выяўленне цяжкасцей у засваенні новага матэрыялу.	Выконваюць заданні на картках	Самастойная работа	Кантроль ведаў	Індывідуальныя карткі
11. Дамашняе заданне.	2 мін.	Даводзіць да ведама дамашнія заданні.	Запісваюць у дзеннікі заданні па выбары.	Тлумачэнне	Усвядомлены выбар
12. Рэфлексія.	1мін.	Пытанні рэфлексіі	Аналізуюць уласную дзейнасць	Франтальныя	Самааналіз	Слайд 16
13. Падвядзенне вынікаў работы	1мін.	Аналіз дзейнасці вучняў		Слоўныя